30 de abril de 2014

Formacion y encuentros vivenciales para generar cambios en la Educación

Charla inicial: "LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ERA" 

Videos: La educacion Prohibida, Las Escuelas que matan la Creatividad, Entre Maestros...




Talleres vivenciales para formación de Educadores:


ENSEÑANZA ACERCA DE: 


El Salto Cuántico en la Enseñanza: 
Educación desde diversas visiones: occidental, oriental y de los pueblos originarios de América. La energía de los niños y jóvenes de hoy... arquitectos del nuevo mundo. 

Aprendizaje fluido y natural: 

Entusiasmar-se, motivar-se, dirigir la atención, el escenario natural y la experiencia, actividades propuestas para crear un flujo de energía desde el mayor entusiasmo hacia la total atención y conexión con la naturaleza, actividades lúdicas, contacto con aspectos sutiles y profundos humanos creando vínculos consigo mismo, con los demás y con la tierra. Armonizar-se, explorar-se los sentidos, conducir-se a  un contacto pleno e íntimo con el mundo natural. 
El arte con propósito...
máxima expresión creativa humana.


El Desarrollo Integral: El cerebro triuno, las inteligencias múltiples, el Desarrollo Emocional, el Desarrollo Cognitivo, el Desarrollo Intrapersonal, el Desarrollo  Psico-Social, el Desarrollo Psico-Natural, el Desarrollo Artísitico y el Desarrollo Académico. Ejercicios propuestos.

El Maestro Creador, facilitador de Procesos de Cambio:  
Educar empoderando, fomentar el autoconocimiento, la sabiduria.  
Ciencia de la Energía personal, métodos para el autoconocimiento, Mecanismos de Conciencia, Sanación alternativa›.

RESULTADOS Y DESTREZAS: Experimentar la enseñanza-aprendizaje desde nuevos puntos de vista, realizar actividades ludicas, artísticas y de conexión con la naturaleza como parte esencial de un proceso integral, espontaneo y fluido. Generar  sentimientos de seguridad personal. Aportar a una nueva educación liberadora que otorgue el control sobre nuestro futuro, a la vez que nos da poder de determinar la dirección de nuestro destino. Expandir nuestro propósito como seres creativos. Reconocer roles y la provocación de soluciones a los conflictos humanos en el espacio educativo. 

Publico:  Personas con vocación de enseñanza, estudiantes de Educación, maestros, profesores, recreadores...


DURACIÓN: 32 horas en total,charlas y talleres

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